Созданные специальные условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Входная группа:

— перед входной группой расположен указатель и звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы, для предоставления услуг по оказании инвалидам и лицам с ОВЗ необходимой технической помощи;

— перед входной группой расположена тифлокарточка с реквизитами школы;

Приказом закреплены работники, ответственные за сопровождение данных лиц и оказания им ситуационной помощи в здании школы.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в школе отсутствуют.

Специально оборудованные объекты , приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных:

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ.

Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

Для обучающихся с нарушением зрения имеется цифровая лупа. Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата  технические средства обучения отсутствуют.

Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов ассистентом (помощником):

Частичная доступность объекта при условиях организации помощи сотрудником помещения

Возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории  и другая информация о доступности среды лагеря:

Территория Организации адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявления.