• ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» Среднее профессиональное образование, квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности, по специальности «Социально-культурная деятельность» (Организация культурно - досуговой деятельности) 2020г.
• АНО ДПО «Институт современных технологий и менеджмента» по программе «Педагог дополнительного образования (260часов) 08.08.2022г.
• ООО "Центр инновационного образования и воспитания"  дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки "Педагог дополнительного образования" (250часов) 05.08.2023г.

Главная цель педагогической деятельности: формирование качеств творческой личности учащихся в процессе спортивных игр. Считаю, что залогом успешного развития творческого потенциала детей является активная и разнообразная творческая деятельность, способствующая развитию целого комплекса качеств творческой личности: воображения, самостоятельности, умственной активности, изобретательности, целенаправленности, трудолюбия, инициативности, артистичности и другое. 

Педагогические технологии, методы и приёмы обучения. Для развития качеств творческой личности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности использую различные педагогические технологии. Их применение способствует активизации мышления, повышает мотивацию; учит находить пути решения проблемы и сопоставлять свое мнение с другими, дает возможность проявить себя, свои творческие способности. Ведущими в моей практике являются активные методы обучения, которые формируют у учащихся мыслительную активность, самостоятельность, интерес к учёбе, развивают изобретательность, инициативность, артистизм, фантазию и воображение. Выявить индивидуальные способности каждого ученика, создать условия для их развития, сделать интересным и увлекательным процесс обучения позволяет разработанная мною система творческих упражнений и заданий.