ПРИНЯТО

УТВЕРЖДЕН

на заседании
Педагогического Совета
МКОУ « Кузнецовская ООШ »
Протокол № 7 от 25.05.2026 года

приказом директора МКОУ
«Кузнецовская ООШ»
от « 28 » сентября 2026 года № 80

Учебный план
Муниципального казённого
общеобразовательного учреждения
«Кузнецовская основная общеобразовательная
школа» на 2026-2027 учебный год

Кузнецово 2026 год

Оглавление
Общие положения ........................................................................................................................................... 3
Организация промежуточной аттестация обучающихся .................................................................................. 6
Учебный план начального общего ................................................................................................................. 8
МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» на 2026-2027 уч. г. ............................................................................... 8
Пояснительная записка ....................................................................................................................................... 8
Организация образовательной деятельности ..................................................................................................... 8
Организация контроля результатов обучения ................................................................................................. 11
II. Учебный план основного общего образования ...................................................................................... 13
МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» на 2026-2027 уч. г. ............................................................................. 13
Организация контроля результатов обучения ................................................................................................. 15

2

Общие положения
Учебный план спроектирован как компонент организационного раздела основных
образовательных программ начального, основного и среднего общего образования и
обеспечивает нормативно-организационную основу для реализации ее целевого и
содержательного компонентов.
Учебный план МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» на 2026-2027 учебный год –
документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и
распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, иных видов учебной деятельности, формы промежуточной аттестации
обучающихся.
Учебный план МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» (далее - школа) на 2026-2027
учебный год разработан для уровней начального общего, основного общего, среднего
общего образования в соответствии со следующими нормативными документами:
− Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
№ 273-ФЗ (с изменениями на 25.04.2026 г.);
− Закон Свердловской области от 15 июля 2013г. № 78-ОЗ "Об образовании в
Свердловской области" (с изменениями на 10 декабря 2025 года);
− Приказы Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования»; № 569 от 18.07.2022 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования»;
− Приказы Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования»; от 18.07.2022 № 568 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт основного общего образования»;
− Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования»; от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт среднего общего образования»; от 12.02.2025
№ 93 «О внесении изменения в подпункт 18.3.1 пункта 18.3 федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
мая 2012 г. № 413»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 31 от 22.01.2024 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего
образования и основного общего образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 110 от 19.02.2024
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов основного общего
образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372
«Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего
образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370
«Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего
образования» (с изменениями);
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371
«Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего
образования» (с изменениями);
3

− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1028 от 27.12.2023
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов основного общего
образования и среднего общего образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 62 от 01.02.2024 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного и среднего
общего образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 729 от 08.10.2025
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 10.11.2025 № 808
“О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования”;
− СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
− СанПиН 2.3/2.4.4282-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организации общественного питания населения»;
− СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (с
изменениями от 24.12.2025);
− Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования" (с изменениями и
дополнениями от 8 мая 2026 г.);
− Приказ Минпросвещения России № 495 от 26.06.2025 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность»;
− Приказ Минпросвещения России от 23.07.2025 N 551 “Об утверждении
федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию
при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования”;
− письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 мая 2012
N МД-583/19 «О методических рекомендациях «Медико-педагогический контроль за
организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонением в состоянии
здоровья»;
4

− письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 октября
2003 г. N 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по
состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической
культурой»;
− Методические рекомендации МР 2.4.0331-23 по обеспечению оптимизации
учебной нагрузки в общеобразовательных организациях (утв. Федеральной службой по
надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека 10 ноября 2023 г.);
− Методические рекомендации Минпросвещения России по организации процесса
обучения в первом классе в адаптационный период (сентябрь-октябрь);
− Методические рекомендации Минпросвещения России к вариантам расписаний
уроков обучающихся начального общего, основного общего и среднего общего
образования;
− Рекомендации Минпросвещения России по использованию результатов
оценочных процедур в системе общего образования с целью повышения качества
образования от 05.06.2025 №ОК-1656/03;
− Устав МКОУ «Кузнецовская ООШ»;
− Основная образовательная программа начального общего образования;
− Адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 7.2);
− Основная образовательная программа основного общего образования;
− Адаптированная образовательная программа основного общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 8);
− Рабочая программа воспитания на 2023-2030 гг.
Стратегическим ориентиром развития школы является обеспечение достижения
каждым учеником индивидуального образовательного максимума, гарантирующего
органичное и активное вхождение в социум, осознанный профессиональный выбор,
личностную успешность.
Реализация учебного плана МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» направлена на
достижение важнейших целей и ценностей современного общего образования:
− личностную
ориентацию
содержания
образования,
обеспечения
образовательных потребностей и интересов обучающихся через выбор содержания
образования и форм учебной и внеучебной деятельности;
− демократизацию образовательных отношений;
− усиление в содержании образования деятельностного подхода, практической
ориентации;
− обеспечение интегративного подхода к организации образовательной
деятельности;
− формирование основ гражданской идентичности обучающихся, приобщения их
к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
− создание условий для проявления инициативности, самостоятельности,
приобретения навыков сотрудничества в разных видах деятельности;
− формирование ценности здорового образа жизни, правил поведения в
экстремальных ситуациях, укрепление физического и духовного здоровья обучающихся;
− обеспечение готовности обучающихся к продолжению образования на
последующих уровнях образования, стремление к саморазвитию;
− дифференциацию
образования,
усиление
гибкости
в
построении
образовательной деятельности путем дифференциации требований к глубине и полноте
освоения предлагаемого содержания основного общего образования.

5

Учебный план МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» на 2026-2027 учебный год
состоит из:
− учебного плана начального общего образования (1-4 классы) в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования (далее – ФГОС НОО);
− учебного плана основного общего образования (5-9 классы) в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования (далее – ФГОС ООО);
Учебный план МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» на 2026-2027 учебный год
обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации.
Обучение ведется на русском языке.
Продолжительность учебного года составляет:
в 1 классе – 33 недели;
во 2-8 классах - 34 недели;
в 9 классе – 34 недели (без учета государственной итоговой аттестации).
Учебные занятия проводятся в первую смену, 1-9 классы обучаются по 5-ти
дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной недельной нагрузки обучающихся:
1 класса - 21 час,
2-4 классов – 23 часа,
5 классы – 32 часа,
6 классы – 33 часа,
7 классы – 35 часов,
8 классы – 36 часов,
9 классы – 36 часов,
В течение года для обучающихся организуются каникулы (осенние, зимние,
весенние). Для обучающихся первого класса устанавливаются дополнительные недельные
каникулы в третьей четверти.
Продолжительность урока (академический час) во всех классах не превышает 40
минут, за исключением 1 класса. В 1-м классе используется «ступенчатый» режим
обучения в первом полугодии. В середине учебного дня организуется динамическая пауза
продолжительностью не менее 40 минут.
Определение объема домашних заданий осуществляется в соответствии с
Санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами, Гигиеническими
нормативами. Объем домашних заданий по всем предметам предполагает затраты
времени на его выполнение, не превышающие (в астрономических часах):
1 классы – без домашних заданий;
2-3 классы – 1,5 часа;
4-5 классы – 2 часа;
6-8 классы – 2,5 часа;
9 класс – до 3,5 часов.
Учебный план в полном объеме обеспечен материально-техническими,
программно-методическими и кадровыми ресурсами.
Организация промежуточной аттестация обучающихся
Промежуточная аттестация обучающихся проводится без прекращения
образовательного процесса в соответствии с Уставом, локальными нормативными актами
и решением педагогического совета МКОУ «Кузнецовская ООШ». Обучающиеся 2-9
классов

6

аттестуются по всем предметам по окончании каждой четверти и года, обучающиеся 9
классов – по окончании полугодия и года.
Промежуточная аттестация в МКОУ «Кузнецовская ООШ» проводится на основе
принципов объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения
обучающимися образовательных программ осуществляется в зависимости от достигнутых
обучающимися результатов и не может быть поставлена в зависимость от формы
получения образования, формы обучения, факта пользования платными дополнительными
образовательными услугами и иных подобных обстоятельств.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится на основе текущих отметок и
фиксируется в электронном журнале учета успеваемости. Промежуточная аттестация
обучающихся осуществляется по пятибалльной системе оценивания или безотметочно
(«зачтено/не зачтено»). Для объективной промежуточной аттестации обучающихся
необходимо не менее 3 отметок при одночасовой недельной нагрузке по предмету и не
менее 5-ти при учебной нагрузке 2 часа и более.

7

Учебный план начального общего
МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» на 2026-2027 уч. г.
Пояснительная записка
Учебный план начального общего образования (далее – учебный план) является
частью ООП НОО, составленной в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФОП НОО.
− выбираются и реализуются деятельностные технологии учебной и внеурочной
деятельности, которые диктуются общими целевыми установками образовательной
деятельности;
− создана единая информационно-коммуникационная среда. Работа с
информацией деятельна, что позволяет уйти от ее механического усвоения к ее активной
эксплуатации;
− идет ориентация на использование образовательного потенциала семьи,
социальных партнеров. Интеграция школы в социум происходит через самоуправление,
социальные проекты, взаимодействие с культурным пространством муниципалитета;
− осуществляется индивидуализация образовательного процесса, ориентация на
освоение базовых духовных ценностей: патриотизм, социальная солидарность,
гражданственность, семья, личность, труд и творчество, наука, традиционные религии,
искусство и литература, природа, человечество.
В рамках ФГОС учебный план разработан в виде текущего учебного плана 1-4
классов как инструмента реализации ООП НОО и достижения запланированных
образовательных результатов, содержащего сетку часов с указанием недельного
количества часов для каждого класса.
Организация образовательной деятельности
1. В 1-е классы принимаются дети 8-го или 7-го года жизни. Прием детей 7-го года
жизни осуществляют при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6
лет 6 месяцев.
2. Наполняемость классов составляет 1-15 человек.
3. Для профилактики переутомления обучающихся в годовом календарном учебном
плане предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.
4. Учебные занятия начинаются в 9 часов 00 минут. Проведение нулевых уроков не
допускается. Обучение проводится в первую смену по 5-дневной неделе.
5. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана,
состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки
6. Количество учебных занятий за 4 учебных года составляет не менее 2966 ч. и не
более 3305 часов.
7. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение
учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня
составляет: для обучающихся 1-х классов - 4 урока и 1 раз в неделю 5 уроков; для
обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков.
8. Расписание уроков составляют с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.
9. При составлении расписания уроков учитывается чередование различных по
сложности предметов в течение дня и недели: для обучающихся 1-4 классов основные
предметы (математика, русский и иностранный язык, окружающий мир) чередуются с
уроками музыки, изобразительного искусства, технологии, физической культуры.

8

Для обучающихся 1-х классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке.
Для учащихся 2-4-х классов на 2-3 уроках.
В течение учебного дня проводится не более одной контрольной работы.
Контрольные работы проводятся на 2-3 уроках.
10. С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения обучающихся, на
уроках проводится физкультминутка и гимнастика для глаз не менее 2 минут, чередуются
во время урока различные виды учебной деятельности (за исключением контрольных
работ). Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности
обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 1-4
классах не превышает 5-7 минут. Продолжительность непрерывного использования в
образовательном процессе электронных средств обучения (ЭСО) устанавливается
согласно Таблице 1.
Таблица 1 - Продолжительность непрерывного применения ЭСО на уроках
Виды ЭСО/ виды деятельности с ЭСО

Классы

Просмотр динамических изображений на экранах отраженного
свечения с фиксацией информации в тетради, непрерывно
Общая продолжительность использования интерактивной
доски/интерактивной панели на уроке
Прослушивание аудиозаписи

1-4

на уроке,
мин, не более
10

1-3
4
1-2
3-4
1-2
3-4

20
35
20
20
20
25

Общая продолжительность использования компьютера на уроке

11. Режим обучения и организации работы кабинетов с использованием
компьютерной техники соответствует гигиеническим требованиям к персональным
компьютерам и организации работы на них.
12. Для удовлетворения биологической потребности в движении для обучающихся
1-х классов проводится 3 урока физической культуры, для обучающихся 2-4-х классов - 2
урока физкультуры из обязательной части учебного плана.
13. Двигательная активность обучающихся, помимо уроков физической культуры, в
образовательном процессе обеспечивается за счет:
− физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений;
− организованных подвижных игр на переменах;
− спортивного часа для детей, посещающих группу продленного дня;
− внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных
мероприятий, дней здоровья;
− самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах.
14. Спортивные нагрузки на занятиях физической культурой, соревнованиях,
внеурочных занятиях спортивного профиля, при проведении динамического или
спортивного часа соответствуют возрасту, состоянию здоровья и физической
подготовленности обучающихся, а также метеоусловиям (если они организованы на
открытом воздухе).
Распределение обучающихся на основную, подготовительную и специальную
группы, для участия в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых

9

мероприятиях, проводит врач с учетом их состояния здоровья (или на основании справок
о здоровье). Обучающимся основной физкультурной группы разрешается участие во всех
физкультурно-оздоровительных мероприятиях в соответствии с их возрастом. С
обучающимися подготовительной и специальной групп физкультурно-оздоровительная
работа проводится с учетом заключения врача.
Обучающиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной группе,
занимаются физической культурой со снижением физической нагрузки.
Уроки физической культуры проводятся как в спортивном зале, так и на открытом
воздухе. Возможность проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, а
также подвижных игр, определяется по совокупности показателей метеоусловий
(температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха). В дождливые,
ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводятся в зале.
15. Для облегчения процесса адаптации детей к требованиям школы в соответствии
с требованиями СП 2.4.2.4283-26 в 1-х классах учебная нагрузка наращивается
постепенно:
− использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии: сентябрь,
октябрь - по 3 урока в день по 35 минут каждый, остальное время заполняется целевыми
прогулками, экскурсиями, физкультурными занятиями, развивающими играми; ноябрь декабрь - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый;
− организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью
не менее 40 минут;
− продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, большой
перемены (после 3 урока) – 20 минут.
− обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся;
− дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при
традиционном режиме обучения;
− продолжительность учебного года в 1-х классах составляет 33 учебные недели.
Учебный план 1-4 классов состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Содержание
образования на уровне НОО реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов,
обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностный подход и
индивидуализацию обучения и обеспечивает достижение важнейших целей современного
начального образования:
− формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
− готовность обучающихся к продолжению образования на последующих
ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным
технологиям;
− формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
− личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, их родителей (законных
представителей). При 5-дневной неделе на часть, формируемую участниками
образовательных отношений, внутри максимально допустимой аудиторной недельной
нагрузки отводится по 1 часу во 2 и 3 классах.
Все классы начальной школы обеспечены учебными комплектами в соответствии с
Федеральным перечнем учебников, учебной программой и количественным составом
10

обучающихся класса. Учебники имеют гриф «Рекомендовано Министерством
просвещения РФ» и соответствуют ФГОС НОО. Техническая оснащенность соответствует
требованиям ФГОС НОО для проведения уроков и внеурочных занятий.
Организация контроля результатов обучения
Организация промежуточной аттестация обучающихся
Промежуточная аттестация проводится во 2-4-х классах. Обучающиеся аттестуются
по всем предметам по окончании каждой четверти и учебного года. Промежуточная
аттестация обучающихся проводится без прекращения образовательного процесса в
соответствии с Уставом, локальными нормативными актами и решением педагогического
совета МКОУ «Кузнецовская ООШ» В 1-ом классе используется только качественная
(безбальная) оценка успеваемости и освоения учебной программы.
Промежуточная аттестация обучающихся по учебному предмету, курсу, дисциплине
(модулю) учебного плана выставляются педагогическими работниками в виде отметки по
5-ти балльной шкале в дневник, электронный дневник и электронный журнал.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам
или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в следующих формах:
контрольная работа, диктант, изложение, сочинение, зачет, тестирование, практическая
работа, собеседование, защита реферата, проекта и другие. Приоритетной формой
промежуточного контроля в соответствии с ФГОС является Всероссийская проверочная
работа в 4-х классах.
Формы текущего контроля результатов обучения
Все формы текущего контроля проводятся во время учебных занятий в рамках
учебного расписания.
Формы контроля:
контрольная работа, в т.ч. тестирование;
различные виды диктантов;
зачёт (письменный или устный, дифференцированный или недифференцированный);
ответ (краткий или развёрнутый, письменный или устный);
проверочная, самостоятельная работа; практическая работа; лабораторная работа;
творческая работа (плакат, рисунок, макет и т.д.);
написание и защита реферата, проекта, исследовательской работы;
выразительное чтение, декламация литературных произведений;
изложение;
сочинение, аннотация, отзыв на просмотренный спектакль, кинофильм, прочитанное
литературное произведение;
списывание (русский язык, 1-4 классы);
доклад, сообщение (устное или письменное), отчёт по учебной экскурсии, создание и
защита мультимедийной презентации;
говорение (на иностранном языке);
слушание (на иностранном языке);
сдача нормативов по физической подготовке (в т.ч. ГТО).
Учебный план начального общего образования на 2026-2027 учебный год,
количество часов, выделяемых на изучения каждого предмета, представлены в Таблицах
2-3.

11

Таблица 2 - Учебный план начального общего образования (недельный)
Учебные предметы/классы

Количество часов в неделю
I
II
III
IV

Обязательная часть
Русский язык
5
5
Литературное чтение
4
4
Иностранный язык (немецкий)
2
Математика
4
4
Окружающий мир
2
2
Основы религиозных культур и светской
этики
Изобразительное искусство
1
1
Музыка
1
1
Труд (технология)
1
1
Физическая культура
3
2
Итого:
21
22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Ритмическая мозаика
0
1
Всего часов
21
23
Учебные недели
33
34
21
23
Максимально допустимая
недельная нагрузка

Всего

5
4
2
4
2
-

5
4
2
4
2
1

20
16
6
16
8
1

1
1
1
2
22

1
1
1
2
23

4
4
4
9
88

1
23
34
23

0
23
34
23

2
90
135
90

Количество часов в неделю
I
II
III
IV

Всего

Таблица 3 – Учебный план начального общего образования (годовой)
Учебные предметы/классы

Обязательная часть
Русский язык
165
170
Литературное чтение
132
136
Иностранный язык (немецкий)
68
Математика
132
136
Окружающий мир
66
68
Основы религиозных культур и светской
этики
Изобразительное искусство
33
34
Музыка
33
34
Труд (технология)
33
34
Физическая культура
99
68
Итого:
693
748
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Ритмическая мозаика
0
34
Всего часов
693
782
Учебные недели
33
34

170
136
68
136
68
-

170
136
68
136
68
34

675
540
204
540
270
34

34
34
34
68
748

34
34
34
68
782

135
135
135
303
2971

34
782
34

0
782
34

68
3039
135

12

II. Учебный план основного общего образования
МКОУ «КУЗНЕЦОВСКАЯ ООШ» на 2026-2027 уч. г.
Пояснительная записка

Учебный план основного общего образования (далее по тексту – учебный план)
является частью ООП ООО, составленной в соответствии с требованиями ФГОС ООО,
ФОП ООО.
Учебный план составлен с учетом стратегической цели МКОУ
«Кузнецовская ООШ ».
− выбираются и реализуются деятельностные технологии учебной и внеурочной
деятельности, которые диктуются общими целевыми установками образовательной
деятельности;
− создана единая информационно-коммуникационная среда. Работа с
информацией деятельна, что позволяет уйти от ее механического усвоения к ее активной
эксплуатации;
− идет ориентация на использование образовательного потенциала семьи,
социальных партнеров. Интеграция школы в социум происходит через самоуправление,
социальные проекты, взаимодействие с культурным пространством города;
− осуществляется индивидуализация образовательного процесса, ориентация на
освоение базовых духовных ценностей: патриотизм, социальная солидарность,
гражданственность, семья, личность, труд и творчество, наука, традиционные религии,
искусство и литература, природа, человечество.
Учебный план для 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок
освоения ФГОС ООО.
В рамках ФГОС учебный план разработан в виде текущего учебного плана 5-9
классов как инструмента реализации ООП ООО и достижения запланированных
образовательных результатов, содержащего сетку часов с указанием недельного
количества часов для каждого класса.
Организация образовательной деятельности
1. Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 5-9
классах составляет 34 недели без учета государственной итоговой аттестации.
Наполняемость классов составляет 1-15 человек.
2. Учебные занятия начинаются в 9 часов 00 минут. Проведение нулевых уроков не
допускается.
3. Обучение проводится в первую смену по 5-дневной неделе. Продолжительность
урока (академический час) во всех классах не превышает 40 минут. Продолжительность
перемен между уроками составляет 10 минут, большой перемены (после 3 урока) – 30
минут.
4. Количество учебных занятий за 5 лет должно составлять не менее 5338
академических часов и не более 5848 академических часов.
5. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение
учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня
составляет:
- для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;
- для обучающихся 7-9 классов - не более 7 уроков.
6. Расписание уроков составляют с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.
При составлении расписания уроков учитывается чередование различных по
сложности предметов в течение дня и недели: для обучающихся 5-9 классов предметы
естественно-математического профиля чередуются с предметами гуманитарного цикла,
наиболее трудные предметы проводятся на 2-4 уроках.
13

7. В 8-9 классах допускается проведение сдвоенных уроков физической культуры
(занятия на лыжах).
8. В течение учебного дня не проводится более одной контрольной работы.
Контрольные работы проводятся на 2-4 уроках.
9. С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения обучающихся, на
уроках проводится физкультминутка и гимнастика для глаз, чередуются во время урока
различные виды учебной деятельности (за исключением контрольных работ). Средняя
непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся
(чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) не превышает 7- 10 минут.
Продолжительность непрерывного использования в образовательном процессе
электронных средств обучения устанавливается согласно Таблице 4.
Таблица 4 - Продолжительность непрерывного применения ЭСО на уроках
Виды ЭСО/ виды деятельности с ЭСО

Классы

Просмотр динамических изображений на экранах отраженного
свечения с фиксацией информации в тетради, непрерывно
Общая продолжительность использования интерактивной
доски/интерактивной панели на уроке
Прослушивание аудиозаписи

5-9

на уроке,
мин, не более
15

5-9

30

5-7
8-9
5-9

25
25
30

Общая продолжительность использования компьютера на уроке

10. Режим обучения и организации работы кабинетов с использованием
компьютерной техники соответствует гигиеническим требованиям к персональным
компьютерам и организации работы на них.
11. Двигательная активность обучающихся, помимо уроков физической культуры, в
образовательном процессе обеспечивается за счет:
− физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений;
− организованных подвижных игр на переменах;
− внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных
мероприятий, дней здоровья;
− самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах.
12. Распределение обучающихся на основную, подготовительную и специальную
группы для участия в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятиях проводит врач с учетом состояния здоровья обучающихся (или на
основании справок). Обучающимся основной физкультурной группы разрешается участие
во всех физкультурно-оздоровительных мероприятиях в соответствии с их возрастом. С
обучающимися подготовительной и специальной групп физкультурно-оздоровительная
работа проводится с учетом заключения врача.
13. Обучающиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной группе,
занимаются физической культурой со снижением физической нагрузки.
14. Уроки физической культуры проводятся как в спортивном зале, так и на
открытом воздухе. Возможность проведения занятий физической культурой на открытом
воздухе определяется по совокупности показателей метеоусловий (температуры,
относительной влажности и скорости движения воздуха). В дождливые, ветреные и
морозные дни занятия физической культурой проводятся в зале.

14

15. К тестированию физической подготовленности, сдаче норм ФСК ГТО, участию в
соревнованиях и туристических походах обучающихся допускают с разрешения
медицинского работника.
16. На занятиях по труду (технологии), предусмотренных образовательной
программой, чередуются различные по характеру задания.
17. Учебный план 5-9 классов состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. В учебный план 59-х классов входят учебные предметы согласно ФГОС ООО.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных
представителей), с учетом возможностей педагогического коллектива школы.
Организация контроля результатов обучения
Организация промежуточной аттестация обучающихся
Промежуточная аттестация проводится 5-9-х классах. Обучающиеся аттестуются по
всем предметам по окончании каждой четверти и учебного года. Промежуточная
аттестация обучающихся проводится без прекращения образовательного процесса в
соответствии с Уставом, локальными нормативными актами и решением педагогического
совета МКОУ «Кузнецовская ООШ».
Промежуточная аттестация обучающихся по учебному предмету, курсу, дисциплине
(модулю) учебного плана выставляются педагогическими работниками в виде отметки по
5-ти балльной шкале в дневник, электронный дневник и
электронный
журнал.
Обучающиеся,
не
прошедшие
промежуточную аттестацию по уважительным
причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс
условно.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в следующих формах:
контрольная работа, диктант, изложение, сочинение, зачет, тестирование, практическая
работа, собеседование, защита реферата, проекта и другие. Приоритетной формой
промежуточного контроля в соответствии с ФГОС является Всероссийская проверочная
работа в 5-8-х классах.
Формы текущего контроля результатов обучения
Все формы текущего контроля проводятся во время учебных занятий в рамках
учебного расписания.
Формы контроля:
контрольная работа, в т.ч. тестирование;
различные виды диктантов;
зачёт (письменный или устный, дифференцированный или недифференцированный);
ответ (краткий или развёрнутый, письменный или устный);
проверочная, самостоятельная работа; практическая работа; лабораторная работа;
смотр знаний;
творческая работа (плакат, рисунок, макет и т.д.);
написание и защита реферата, проекта, исследовательской работы;
выразительное чтение, декламация литературных произведений;
изложение;
сочинение, аннотация, отзыв на просмотренный спектакль, кинофильм, прочитанное
литературное произведение;
списывание (русский язык);
доклад, сообщение (устное или письменное), отчёт по учебной экскурсии, создание и
защита мультимедийной презентации;
15

говорение (на иностранном языке);
слушание (на иностранном языке);
сдача нормативов по физической подготовке (в т.ч. ГТО).
Учебный план основного общего образования, на 2026-2027 учебный год,
количество часов, выделяемых на изучения каждого предмета, представлены в Таблицах
5-8.
Таблица 5 – Учебный план для 5,6,7,8,9классов (недельный)
Учебные предметы
(учебные курсы)/классы
Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный язык(немецкий)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Духовно-нравственная
культура России
Физика
Химия
Биология
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Основы безопасности и
защиты Родины
Физическая культура
Итого
Часть, формируемая
участниками
образовательных отношений
Элективный курс
«Географически мир»
Элективный курс
«Работа с КИМ по
математике»
Итого
Максимально допустимая
недельная нагрузка (при 6дневной неделе) в
соответствии с санитарными
правилами и нормами

V

Количество часов в неделю
VI
VII
VIII

IX

Всего

5
3
2
5
3
1
0,5

6
3
3
5
3
1
0

4
2
3
3
2
1
1
3
2
0

3
2
3
3
2
1
1
3
2
-

3
3
3
3
2
1
1
2
1
2
-

21
13
12
10
9
6
3
3
14
1
8
0,5

1
1
1
2
-

1
1
1
2
-

2
1
1
1
2
-

2
2
2
1
1
1

3
2
2
1
1

7
4
7
3
4
8
2

2
26,5
2

2
28
2

2
30
1

2
31
2

2
32
1

10
147,5
8

-

-

-

-

0.5

0.5

-

-

-

-

0.5

0.5

26,5
32

28
33

30
35

31
36

33
36

150,5
172

16

Таблица 6 – Учебный план для 5,6,7,8,9классов (годовой)
Учебные предметы
Количество часов в неделю
(учебные курсы)/классы
V
VI
VII
VIII
Обязательная часть
Русский язык
170
204
136
102
Литература
102
102
68
68
Иностранный язык
68
102
102
102
Математика
170
170
Алгебра
102
102
Геометрия
68
68
Вероятность и статистика
34
34
Информатика
34
34
История
102
102
102
102
Обществознание
География
34
34
68
68
Духовно-нравственная
17
культура России
Физика
68
68
Химия
68
Биология
34
34
34
68
Изобразительное искусство
34
34
34
Музыка
34
34
34
34
Труд (технология)
68
68
68
34
Основы безопасности и
34
защиты Родины
Физическая культура
68
68
68
68
Итого
901
952
1020
1054
182
170
170
170
Часть, формируемая
участниками
образовательных отношений
Элективный курс «Работа с
КИМ по математике»
Элективный курс
«Географически мир»
Учебные недели
34
34
34
34
Всего часов
1088
1122
1190
1224
32
33
35
36
Максимально допустимая
недельная нагрузка (при 5дневной неделе) в
соответствии с санитарными
правилами и нормами

IX

Всего

102
102
102
102
68
34
34
68
34
68
-

714
442
476
340
306
204
102
102
476
34
272
17

102
68
68
34
34

234
136
238
102
136
272
68

68
1088
136

340
5015
833

17

17

17

17

34
1224
36

34
5848

17